３歳児がゾウのお面を作った際、

「ゾウにまつ毛はあるのか」と

いう疑問をもちました。先生が

タブレット端末でゾウの顔の

拡大写真を見付けてみんなで

確認しました。

今日もたくさん遊具を出して

遊んだ子どもたち。片付けの

時間になると、皿やカップを

かごに入れてまとめて運んで

いました。なんて効率的！と

感心してしまいました。

４歳児は、ホールで楽しく表現

遊びをしていました。チーターに

変身した場面では、みんな思い

切り早く走っていました。

明日の豚汁パーティーを前に、

買い物から帰ってきた５歳児と

野菜の話をしました。

自分たちが育てているコマツナ

なども入れてほしいと伝えました。

５歳児は、近隣の八百屋に出掛け

ました。園で収穫した野菜だけ

では量が足りないので、不足分を

買って、みんなで手分けして持ち

帰りました。

長縄を自分たちで回して、跳べる

ようになりました。先生に頼ら

なくても、自分たちで跳びたい

ときに跳ぶことができる。

技術の獲得は、自由の獲得でも

あります。

今日は人形劇団がやってきて

全学年で２つのお話を鑑賞し

ました。

３歳児の保育室前に寿司屋が

できました。たくさんの遊具を

出して遊びましたが、全部子ども

が自分たちで片付けました。

４、５歳児が遊んでいる様子に

刺激を受けて、長縄跳びで遊ぶ

子どもたち。最初に５歳児が

お手本を見せてくれました。

４歳児は、人形劇の後すぐに

自分たちで紙人形（ペープサート）

を作り、遊び始めました。

楽しかったことはすぐに自分

たちの遊びに取り入れます。

園庭では、５歳児から刺激を

受けて、短縄跳びに取り組んで

いる子たちがいました。

その様子を５歳児が見守って

いました。

５歳児は、人形劇の後に劇団の

方から、劇の舞台裏の秘密を

教えてもらいました。人形が何で

作られているのかや、動かし方

などの話に興味津々でした。

正門前のアートタイルは、毎年

５歳児が修了記念に作成して

います。昨年の５歳児の作品を

改めてじっくりと見て、自分は

どんな絵を描こうかと思いを

巡らせていました。

25日の開園記念日を前に、今年も

音楽グループエバリーさんによる

開園記念コンサートを行いました。

世界各国、様々なジャンルの

音楽を演奏してくださいました。

初めて参加した３歳児ですが、

ヴァイオリンの演奏を間近で

見聞きして、この表情！

うれしいやらびっくりするやら

でしたが、とても楽しい時間と

なりました。

園庭では、今日もライオンハウス

が作られていました。様々な

可動遊具を一生懸命運んで、

ライオンだけでなくゾウやサル、

ウサギも入ることができる家に

なりました。

４歳児は、半丸太や巧技台などを

組み合わせてアスレチックを作り

ました。動物のイメージでジャンプ

したり、橋を渡ったりしていました。

ホールでも様々な動物の表現を

楽しみました。先生のピアノの

音色に合わせて、変身した動物

らしい動きや鳴き声などを工夫

していました。

５歳児は、画用紙を切り貼りして

自分の顔を作りました。白目と

黒目、鼻の穴、歯などの細部まで

作り込んでいました。どうやら

これで終了ではなく、作ったものを

使ってさらに何かをするみたいです。

製作後、細かい紙片が床にたくさん

落ちていました。子どもたちは

自分たちでテーブルを片付け、

ほうきとちりとりで床をきれいに

掃除していました。

園庭のイイギリの木の下で

３歳児が料理をしていました。

今日は、レストランではなく

おうちごっこをしているそうです。

保育室では、新聞紙を体の好きな

ところに貼り付けて表現遊びを

しました。マントやスカートなどに

見立てて自分のなりたいものに変身

することを楽しんでいました。

４歳児は、墨汁を使って鬼の顔を

描きました。絵本「おなかの

なかにおにがいる」の読み聞かせ

の後、「自分の中にいる追い出し

たい鬼」をイメージして描きました。

保育室では、絵本をモチーフに

して、今日もみんなで表現遊びを

しました。お面や大道具などを

作って、遊びの中でも使って

楽しんでいます。

５歳児は、少し難しいけれど

あきらめずに頑張れば上達を

実感できる遊びに取り組んでいます。

先生も率先してモデルを示して

います。

ドッジボールは、子どもたちの

理解や技能に合わせて少しずつ

ルールを変えて取り組んでいます。

ボールを投げる、よける、捕る

といった個々の動きと、チームの

勝負を楽しんでいます。

３歳児の保育室前に、葉っぱの

お風呂ができました。その隣は

バーベキュー場になっていて、

お肉を焼いていました。

露店風呂を出ると、すぐに焼肉が

食べられる素敵空間ができて

いました。

こちらは、ライオンハウス。

ライオンたちが遊んだり、

ごはんを食べたりしていました。

もっといい家にしたいと、

いろいろ相談しているみたいです。

４歳児も動物のお面を付けて

遊んでいました。学級のみんなで

絵本の話をモチーフに表現遊びを

楽しんでいます。

今日は１月の誕生会でした。

４歳児ことり組が、初めての

司会にドキドキしながら取り組み

ました。

その陰には、４歳児を支える

５歳児の姿がありました。

言葉に詰まったときには、そっと

小声で教えてあげていました。

『チャレンジタイム』では、

短縄跳びに挑戦しました。短縄

には、様々な跳び方があります。

この跳び方で跳びたい！

〇回連続で跳べるようになりたい！

と、めあてをもって取り組んで

います。

砂場前で、３歳児が料理をして

いました。ご飯を炊く、コーヒー

を入れるなど、それぞれが自分の

やりたい動きをしながら、レスト

ランのイメージで友達と遊ぶ

ことを楽しんでいました。

全員がビニール袋の凧を作った

ので、みんなで手に持って走り

ました。今日も多くの子が、

園庭で元気に体を動かして遊んで

いました。

もうすぐ節分ということで、

４歳児が折り紙で鬼の顔を作って

いました。毎月、新しい題材、

折り方を経験することで、折り方が

ずいぶん上手になりました。

遊びの中では、自分で紙を切り、

模様をつけ、ベルトに付けて

ネコのお面を作る子たちがいました。

遊びに必要なものを自分の力で

作ることができる知識・技能と

意欲が育っています。

５歳児は今、いろいろな遊びに

自分なりのめあてをもって取り

組んでいます。長縄跳びでは、

縄を回しているところにタイミング

よく飛び込んで跳ぶことに挑戦して

いる子たちがいます。

明日は１月の誕生会です。

４歳児に司会の動きや言葉を

優しく伝えていました。４歳児の

緊張や頑張りに気付いて、そっと

支えてあげています。

園庭のサンポウカンを５歳児が

収穫しました。ビワの収穫のときの

経験があるので、慣れたものです。

その様子を３、４歳児もじっと

見守ります。

収穫した実は、５歳児がそれ

ぞれのクラスに届けました。

「茎にはトゲがあるから、持つ

ときは葉っぱか実を持ってね」

２学期に実が色付き始めてから

ずっと気になっていた子どもたち。

いよいよ食べられるということで

とてもうれしそうでした。

「おいしい！」「おかわり！」と

いった声が聞かれました。

３歳児は、園庭の滑り台で遊び

ました。順番を守って、安全に

楽しく滑りました。

４歳児の保育室に自動販売機が

できました。お金の代わりに

葉っぱを入れると品物が出てきます。

飲み物だけでなく、お弁当など

いろいろなものが買えます。

コマに色を塗りました。回して

みると、止まっているときとは

違う色に見えます。

「色が変わった！？」と、子ども

たちも不思議そうに見ていました。

５歳児もコマに色を塗りました。

回っているコマにペンを当てて、

同心円状の模様を描いていました。

色を付けたことで、より自分の

コマへの愛着や、回すことへの

意欲が増したようです。

３歳児が、ＮＴと一緒にアスレ

チックを作って遊んでいました。

寒さに負けず、元気に体を動かして

います。

昼食前には、２クラス一緒に

ホールでアスレチックコースで

遊びました。跳ぶ、渡る、転がる

など、様々な体の動きを楽しみ

ました。

４歳児は、森のステージを海賊船

に見立てて遊んでいました。

「向こうから敵が来るぞ」

「こっちは任せろ！」

など、自分のイメージを言葉や

動きで友達に伝えながら遊んで

いました。

保育室には、ドラゴンフルーツを

売る店がありました。先日の

大発見！Worldツアーで、台湾の

特産品として紹介されたことが

きっかけでした。

いろいろな弁当を売る店もあり

ました。こちらは１２月に白金

小学校の展覧会に行ったときに

１年生の作品を見たことがきっかけ

になっています。

５歳児は、森の園庭で多くの

子どもたちが鬼遊びに参加して

いました。宝取り鬼と氷鬼を

融合した新しい鬼遊びを自分

たちで考え、試していました。

もうすぐ１月の誕生会があります。

５歳児が、４歳児に司会の仕事を

教えました。１・２月は、５歳児と

４歳児が一緒に司会をして、仕事の

引き継ぎをします。

３歳児が、ビニール袋で凧を

作って遊んでいました。元々

走るのが大好きな子どもたち

ですが、今日はさらに楽しそう

に走っていました。

池のそばにあるサンポウカンが

気になって仕方がない子がいます。

何とか取れないものかと、友達と

一緒に必死に手を伸ばしていました。

今日は『こま遊びの会』が

ありました。本園では長年、

地域にお住まいのコマ名人を

お招きして、子どもたちにコマ

回しを教えてもらっています。

４歳児は、自分たちが持って

いる引きゴマを見てもらったり、

投げゴマの回し方を教えて

もらったりしました。

５歳児も、投げゴマのコツを

教えてもらい、最後はみんなで

勝負をしました。一番長く

回っていたのは、やっぱりコマ

名人のコマでした。

３、４歳児がずっと気にしている

サンポウカンが十分熟したか

どうか、５歳児が味見をしました。

「酸っぱくて、甘い！」

「甘酸っぱいって言うんだよ」

「すっごいおいしい～！」

ということで、近日中に全学年で

食べることになりました。

３歳児は、今日も手回しゴマに

夢中になっている子たちが

いました。友達のコマがよく

回っていると、自分も！と

意欲的に取り組む姿があります。

今日は風がなくて、日差しの

下で体を動かしていると、ぽか

ぽかしてくるくらいでした。

友達と一緒にかけっこや鬼ごっこ

をして遊びました。

４歳児は、森の奥で落ち葉の

お風呂を作っていました。

「幼稚園、落ち葉ありすぎ～！」

とうれしそうに話していました。

保育室では、カルタやトランプ

などのカードゲームをしている

子たちがいました。子どもたちは

遊びの中で、文字や数字に対する

関心や感覚を豊かにしていきます。

園庭に新たに竹馬が用意され、

５歳児が取り組み始めました。

投げゴマや縄跳びなどと同じ

ように、自分なりの目標をもって

繰り返し取り組み、挑戦する

楽しさや上達する喜びなどを

感じてほしいと思います。

今日は、園庭や保育室で遊んで

いるときに地震・火災が発生した

という想定で避難訓練を行いました。

猿町公園まで２次避難する際は、

５歳児が３歳児の手をつないで

車道側を歩き、安全に避難する

ことができました。

３歳児がパズルに挑戦して

いました。ピースをよく見比べて、

完成図を予想しながら、じっくり

取り組んでいます。

絵本「おおきなかぶ」のイメージ

で、表現遊びを楽しんでいる子

たちがいました。

「うんとこしょ、どっこいしょ」

と声を掛けながら、みんなで

かぶを引っ張っていました。

今日は鏡開きでした。園児全員が

木槌で鏡餅を叩いたあとも、

興味がある４歳児が残って、

さらに細かくしていました。

新しい生活グループが発表され、

グループ表に飾る自分の顔の絵を

描きました。グループの名前は、

友達と相談して決めました。

５歳児は、園庭でドッジボールを

する子たちがいました。コートを

描き、チームの人数を均等にする

など、必要な準備を自分たちで

進めていました。

そらのにわに行って、栽培物の

様子を確認しました。霜柱に

気付いて写真を撮ったり、ほかの

場所にも霜柱がないか探したり

していました。

３歳児が、コマに紙を乗せて

模様の「着せ替え」をして

楽しんでいました。回ると色が

変わるのが面白くて、何度も

繰り返し回していました。

絵合わせカードゲームをして

遊ぶ子たちもいました。簡単な

ルールに沿って遊ぶ楽しさを

感じられるようになっています。

４歳児は、紙をらせん状に切って、

ヘビの形の凧を作りました。

子どもたちがハサミの扱いに

習熟できる機会を意図的に設けて

います。

砂場では、型抜きなどを使って

作ったケーキやドーナツなどに

木の実や落ち葉などをトッピング

して、素敵な料理を作っている

子たちがいました。最後はお店を

開いて、お客さんに食べてもらって

いました。

５歳児は、縁起物のだるまを

作りました。今年一年の抱負を

考えて、飾るそうです。

一人ひとりが自分なりのめあてを

もって遊びに取り組む『チャレンジ

タイム』で投げゴマをしました。

簡単には回せるようになりませんが

あきらめずに挑戦しています。

今日は、外国にゆかりのある

保護者に協力してもらって

世界の国々を知る『大発見！

Worldツアー』を開催しました。

今回は５つの国・地域の食事や

名物、衣服、地理、気候などに

ついて、写真や動画、実物を

見ながら話を聞きました。

飛行機で旅行した気分になって

楽しく世界について知ることが

できました。

今日から３学期です。始業式を

行った後、先生たちが獅子舞を

披露しました。

さっそく５歳児が自分たちで

獅子舞を作り始めました。

３歳児がその様子をじっと見て

いました。

風もなく穏やかな晴天の下、

たくさん走り回って、元気に

遊びました。保育室に戻った

後は、しっかり手洗い、うがいを

しています。

３、４歳児に、合わせて５人の

友達が仲間入りしました。

４歳児の保育室では、朝の身支度

の仕方などを優しく教える姿が

見られました。

そらのにわに行くと、芝生の

端に霜柱ができているのを

見付けました。

その形や冷たさに興味津々でした。

５歳児は、投げゴマやけん玉に

挑戦する子が多くいました。

「失敗しても楽しい」

「何回もやればできるようになる」

と言いながら、繰り返し取り組んで

います。

集合時には、学級のみんなで

カルタ取りをしました。

お手付きの有無など、家庭で

経験してきたルールがそれぞれ

違います。これから、ルールを

共通にして自分たちで遊べる

ようにしていきます。

３歳児は、２学期最後のＮＴ

との英語活動を、２クラス合同で

楽しみました。朝からクリス

マスの話題で盛り上がっていた

子どもたちにぴったりの内容

でした。

４歳児は、ＮＴと一緒に大掃除の

仕上げをしました。自分たちで

掃除が必要な場所を見付けて、

自分から取り組む姿に成長を

感じました。

５歳児は、大掃除を終えた後

多くの子が長縄、短縄跳びで

遊んでいました。自分なりの

めあてをもち、諦めずに挑戦する

ことで自分の成長や上達を実感

できる遊びです。

降園前、終業式を行いました。

２学期の教育日数は７８日。

たくさんの経験をして、子ども

たちは大きく成長しました。

明日から冬休みです。健康で

安全に過ごすための約束を、

先生たちが寸劇を交えて伝え

ました。

３学期にまた、元気に会いま

しょう！

P.S.

港区内の全ての区立幼稚園、小中

学校では、みなと子どもエコ

アクション（みなエコ）という

環境問題やSDGｓに対応した

教育活動を推進しています。

今年度、子どもたちは自分たちに

できる省資源活動として、雨水の

貯水と活用に取り組みました。

その結果を、担当の先生から子ども

たちに伝えました。

これからも限りある資源を大切に

する意識を育んでいきます。

今日は３学年がホールに集まって

『冬のお楽しみ会』をしました。

先生たちのハンドベル演奏を

聞いたり、みんなで歌を歌ったり

していると…

子どもたちに手紙が届きました。

英語で書かれていたので、分かる

子に訳してもらうと、どうも

「あの人」からの手紙らしく…

保育室にはプレゼントの袋が！

子どもたちはすぐに園庭に出て

手紙の主を探しました。

「氷が落ちてる！」

「地面にそりの跡がある！」

「そらのにわに行けば見えるかも」

子どもたちは想像を膨らませて

今日一日を楽しく過ごしました。

明日で２学期が終わるのを前に、

子どもたちは大掃除に取り組み

ました。自分たちで使った遊具や

ロッカーなどをピカピカにして

新年を迎える準備をしました。