このところ、幼稚園のある日は

ずっと晴天が続いています。

今日も日差しの暖かさが感じられる

園庭で、３歳児が砂や葉を使った

ごちそう作りなどをして遊びました。

４歳児はみんなで『リボン取り

鬼ごっこ』をしました。

ことり組とりす組に分かれて、

互いのおしりに付けたリボンを

取り合いました。

５歳児が取り組んでいる合奏や劇に

興味津々の４歳児たち。

今日は劇の様子を見に来ていました。

劇で使う衣装や道具もできあがって

きました。

子どもたちの気持ちも盛り上がって

きています。

最近、３歳児が重たいタイヤを

運んで遊びの場作りをしています。

ずいぶんたくましくなりました。

転んで泣いた友達を心配そうに

見守る子どもたち。

２人の友達が転んだ子の手を

つないで、先生のところまで

連れてきてくれました。

こちらは瓶ケース、木椅子、

ラティス製のついたてを組み

合わせて、４歳児が作った

警察署です。

２階のホールから聞こえた音色に

つられて、様子を見に行くと

５歳児が合奏しているところでした。

５歳児の発表会への取組が、

少しずつ進んでいます。

劇では、セリフや立ち位置を覚える

段階から、その場面ではどんな

表現をするといいのかを考える段階に

なっています。

焼き芋会と豚汁パーティーで

食べきれなかったサツマイモを、

先生たちがスイートポテト風にして、

子どもたちに振る舞いました。

「おいしい！」「甘い！」と

子どもたちは大喜びでした。

今日はガーデニング係の方が

中心となって、花の植え替えを

してくださいました。

正門に飾られているリースも

ガーデニング係の方の手作りです。

そらのにわでは、作業の様子を

子どもたちが見学しました。

「ああやって土をふかふかに

するんだ」などど、気付いたことを

つぶやく姿が見られました。

摘み取った花がらは、子どもたちの

遊びに有効活用させていただきました。

４歳児は、今日もみんなで

楽器遊びを楽しみました。

同じ楽器の友達と、音がそろう

楽しさにも気付き始めたようです。

「いらっしゃいませー」

３歳児のポテト屋さん。

「大きな葉っぱをください」

ポテトは葉っぱと交換で

買うことができます。

昼食前には、みんなで一緒に

体操をしました。

いろんな体の動きを楽しみました。

５歳児は、劇に必要なものや

その作り方も自分たちで理解して

いて、先生に促されなくても

自分たちで主体的に準備を進めて

います。

「〇〇ちゃんの動きが面白かった」

「もっと怖くなるように、大きな

声を出したらいいんじゃない？」

劇の取組後、友達の表現で

よかったところや、もっと

こうしたらいい！と思うところを

話し合い、次につなげていきます。

今日もいい天気。

３歳児は、森や池のそばなど、

園庭のいろいろなところに出掛けて

葉っぱやドングリなどを見付けて

遊んでいました。

そら組は、みんなで輪になって

お弁当を食べました。

たまにこういう日があると

楽しいですね。

４歳児が楽器のコンサートを

していました。お客さんの３歳児も

カスタネットを持って、一緒に

鳴らしていました。

曲は『森の声』(50周年記念ソング)

でした！

昼食前には、先生と学年のみんなで

『魔女とこぶたの鬼ごっこ』を

しました。

昼食後も、自分たちで楽しんでいます。

５歳児は、発表会に向けた取組を

進めています。

相談するときには、みんなの顔が

見えるように座っています。

劇の様子です。自分の出番では

ないときには、客席側から友達の

演技を見て、アドバイスをしています。

友達と考えを出し合い、力を合わせて

一つのものをつくりあげる過程を

経験しています。

３歳児そら組は、森で遊ぶのが

大好きです。今日もみんなで

山に登ったり、追いかけっこを

したりしました。

わかば組では、１１月の誕生会が

行われました。友達をお祝いする

気持ちがずいぶん育ってきて、

みんなでたくさん「おめでとう」を

言いました。

４歳児保育室前の園庭は、今日も

レストランやカフェが並んで開店し、

にぎやかです。

昼食時のテーブル拭き。生活に

必要な仕事に意欲的に取り組んで

います。

５歳児は、全員で合奏をしました。

感想を求められたので、園長からは

美しい音色が出る鳴らし方を

探すことを伝えました。

遊びの中で、自分たちで劇の

衣装作りを進めています。

これまでの製作経験が随所で

生かされています。

今日は、３歳児わかば組親子が

園庭の落ち葉掃きをしました。

たくさんの葉っぱを山にしました。

リレーごっこを楽しむ子どもたち。

５歳児が抜けた後も、３歳児だけで

しばらく遊びが続きました。

４歳児は、拾ったドングリを使って

ケーキなどを作っていました。

先日、親子で壁掛け飾りを作った

ときに使ったボンドを、今日は

自分たちだけで使っています。

集合時には、みんな一緒に

タグ取り鬼をしました。

鬼役の先生にタグを取られない

ように、先生の動きを見ながら

逃げていました。

５歳児は、今日も楽器遊びを

しました。音階のある木琴、鉄琴にも

触れて、音色を確かめていました。

国際理解教育の一環として、

中国にルーツをもつ保護者に

園にいらしていただき、子どもたちに

お話してもらいました。

中国のあいさつや食べ物、洋服など、

子どもたちの質問に丁寧に答えて

くださいました。

今日は４、５歳児の誕生会が

ありました。今月の『お楽しみ』は

５歳児による『秋の食べ物

スリーヒントクイズ』でした。

５歳児は今、学級で劇遊びに

取り組んでいます。みんなで

アイデアを出し合い、楽しくて

お客さんにも分かりやすい表現に

しようとはりきっています。

４歳児はこのところ、園庭に

ステージをつくって、楽器や

ダンスなどを披露しています。

今日は、運動会で５歳児が踊った

ダンスを再現していました。

踊っている人の横では、

「新しい楽器（４歳児 談）」を

鳴らす子がいました。園庭で

見付けた大きな石を、丸太の棒で

叩いて音を出していました。

３歳児が砂場の前で、地面に付いた

幾何学模様（砂落としマットのあと）

に気付きました。

「誰の足あとだろう？」

「私のじゃないよ」

子どもたちなりにいろいろ想像して

いました。

５歳児に教えてもらいながら、

泥だんご作りをする子たちも

いました。

ぽかぽかの暖かい気候の中で、

今日も園庭でたくさん遊びました。

今日は、森のステージ前にかまどを

作って、豚汁作りをしました。

５歳児は、包丁で野菜を切る

経験をしました。少しドキドキ

しながらでしたが、無事に切る

ことができました。

４歳児は、グループで１つずつ

タマネギの皮むきを担当しました。

大豊作だった小松菜は、先生が

子どもたちの前で切って見せました。

やきいも会のときのように、

火に手をかざしたり、炎の向こうで

揺れる友達の顔を眺めたりしながら

火が落ち着くのを待ちました。

鍋を火にかけてしばらくすると、

園庭中にいい匂いが漂ってきました。

遊んでいた子どもたちも、自然と

集まってきました。

無事にできあがった豚汁は、

全学年一緒にホールで食べました。

テーブルや椅子は全て５歳児が

準備しました。

「おいしい！」と、多くの子が

温かい豚汁に舌鼓を打ちました。

苦手な野菜を食べてみる姿も

ありました。

おかわりをしたいという子も

たくさんいました。

「さっきはニンジンが少なかった

から、ニンジンをいっぱい

ください。」などのリクエストも

ありました。

会食後の後片付けも、もちろん

自分たちでやりました。

みんなのために仕事をするのが

大変だけど誇らしい５歳児です。

今週はあいさつ週間として、

５歳児が朝、正門に立って

「おはようございます！」と

元気にあいさつをしています。

５歳児の保育室では、米研ぎが

行われました。自分たちで育て、

収穫し、精米したお米をみんなで

食べるのです。

炊飯中も気になって仕方がない

子どもたち。

自作のカメラで写真を撮ったり、

立ち上る蒸気の匂いをかいだり

しながら、炊き上がりを待ちました。

無事に炊けたご飯を自分たちで

塩むすびにして食べました。

おいしくてあっという間に

たいらげる子、もったいなくて

ちょっとずつ口に運ぶ子、みんな

大喜びでした。

４歳児は親子で樹木の話を聞きました。

講師は港区内で造園業をしている方で、

園庭にあるいろいろな木について

教えてもらいました。

そのあと、親子で園庭を散策して

落ち葉やドングリなどを集め、

工作をしました。

できあがったのは素敵な壁掛けです。

乾いたら園内に飾ります。

３歳児は森の奥からたくさんの

落ち葉を運んでいました。段ボール

製のそりで何往復もしていました。

集めた落ち葉で作っていたのは

ふかふかのふとんでした。

寝転んだ先生や友達に

「あったかいよ」と、葉っぱの

おふとんを掛けていました。

こちらは鬼遊びの様子。

今日は子どもたちが鬼役になって、

逃げる先生を追いかけました。

いつもは鬼役の先生を

追いかけるのも嬉しいものです。

だいぶ寒くなってきましたが、

子どもたちは園庭で元気に遊んで

います。

３歳児そら組は、みんなで

ピョンピョン飛び跳ねていました。

わかば組は、先生と一緒に鬼ごっこ。

追いかけるのも、追いかけられるのも

楽しんでいます。

４歳児は、砂場付近に場作り。

料理をしたり、寝転んだり、

屋根付きの素敵な家で遊んで

いました。

午後には、友達と一緒に短縄跳びに

挑戦。これまでいろいろな遊び方で

縄を使ってきましたが、縄跳びの

「技」にも興味をもち始めています。

５歳児は、近隣の八百屋で買い物を

しました。今週末に予定している

「豚汁パーティー」のための

買い出しです。自分たちで育てた

野菜だけでは足りないので、その

不足分を買いました。

以前収穫したお米は、精米作業が

ようやく終わって、食べる準備が

整いました。明日、炊飯して食べます。

３歳児の保育室には、子どもたちが

自由に選んで使える工作の材料が

置いてあります。自分で作りたいものを

作る楽しさを経験しています。

４歳児保育室前のテラスにできた

ステージでは、３歳児と４歳児が

運動会で５歳児がやったパラ

バルーンの表現を再現していました。

廊下では、今日も人形劇が上演されて

いました。客席は背もたれ、

クッション付きで快適。その後ろには

立見席まで用意されていました。

ホールでは、５歳児の子どもたちが

新しく触れる楽器のお披露目を兼ねて、

先生たちによるミニコンサートが

開かれました。

「私たちもやりたい！」と次々に

手を挙げる子どもたち。

さっそく新しい楽器の鳴らし方や

音色をいろいろ試しました。

みんなの気持ちと力が合わされば

素敵な演奏ができそうです。

今日は、３歳児の学級懇談会を

行いました。おうちの方同士で

お子さんの育ちなどについて

話し合ってもらう時間もありました。

担任が懇談会をしている間、

子どもたちはホールで主任の

先生と楽しく遊んで過ごしました。

降園時、高輪消防署の方から

保護者向けに、消火器を使った

消火訓練を実施していただきました。

子どもたちは大きなポンプ車に

興味津々。親子で写真を撮る方も

いました。

保育後、教員は『園内研究会』を

行いました。毎月１～２回実施

している勉強会です。今年度は

「子どもと共に園庭環境や遊びを

つくり出す保育」をテーマに

研究をしています。

今日は、東京大学大学院の

発達保育学実践政策学センター

園庭調査研究グループの

一員である「園庭研究所」の所長を

講師としてお招きし、実際に園庭を

回りながら、よりよい園庭環境づくりに

ついて、ご指導いただきました。

最近、『お化け』のイメージで

遊ぶ子が多い３歳児わかば組。

ビニール袋を使って作ったお化けを

連れて歩いていました。

そら組は集合時にみんなで楽しく

ダンスをしました。

手をつないで踊るのも嬉しそうです。

４歳児保育室前に、人形劇の

舞台ができていました。葉っぱや

枝の飾り付けが素敵です。

演目は、キノコたちが毒キノコに

追いかけられて毒キノコにされて

しまうという、ちょっとホラーな

オリジナルストーリーでした。

集合時には、一緒に仕事をしたり

弁当を食べたりするグループの

名前を相談しました。

自分の考えを言うだけではなく、

友達の考えを聞いて、みんなが

納得する名前を決めました。

５歳児の間では最近、いろいろな

運動を自分たちで考え、挑戦する

『力試し』がブームになっています。

写真は子どもたちが考案した

『荷物運び』の力試し。

落ち葉をいっぱい詰めた袋を担いで、

リレーコースを一周していました。

「秘密のすごいことを教えてあげる！」

と言われ、園長が連れてこられたのは

森の木漏れ日が差し込む場所。

言われるままに葉っぱをかざすと、

葉脈がはっきりと見えました。

これは確かにすごい発見です。

今日は、毎年恒例の『いちにち

どうぶつむら』が開催されました。

様々な動物たちを間近で見て、

触れ合いを楽しむことができる

本園の目玉行事の一つです。

ちょっとドキドキしながら、

ウサギやモルモットを膝の上に

乗せて、エサをあげました。

ハリネズミの背中をそっと

なでさせてもらいました。

「痛くない！？」と、子どもたちは

驚いていました。

自分たちが育てた小松菜を

ヤギやヒツジの口の前にそっと運ぶ

子どもたち。

「食べてくれた！！」と大喜びです。

保育室ではさっそくウサギや

モルモットになったり、飼育員さんに

なったりして遊ぶ姿が見られました。

一人ずつ、ポニーに乗せて

もらいました。

揺れる感じや、いつもより高い

馬上から見る景色を楽しんでいました。

ニワトリたちを頭や腕に乗せた

子どもたちもいました。

たくさん触れ合って、動物への

興味や関心、小さな命を慈しむ

気持ちが高まりました。

保護者や、ペンギンクラブの

小さい子どもたちにも、自由に

参加してもらいました。

あっというまの楽しい一日でした。