３歳児は、庭で野菜のスタンプ遊び

夏が過ぎ、固くなったオクラやピーマンを
つかって、べったん　べったんスタンプです。



繰り返し同じ模様がでてくることが面白くて
何回も、何枚も挑戦しています。

昨日、砂が増えたことをきっかけに
砂場道具置き場のレイアウトを変えました。
新しい砂場の遊具も増えました。

どの学年も、今日はのんびり砂の感触を
味わいながら遊んでいます。

昨日、午後砂場の砂が少なくなったので
業者さんから砂を購入して砂場に入れました。

山がこんもりできていたので、
今日は朝から　あの砂山はどうしたんだ　と
大騒ぎでした。
なぞの砂山、、中に何かあるに違いないと、
年長が掘り始めましたが、、、

そのふわふわした柔らかな感触に
　　　気持ちいい！
じっと見ていた年中、年少組も触りたいと
やってきて、ひとまず中になにがあるか
探るのはお休みにしました。
次々に子どもたちが集まり、

砂場は大賑わい。
結局、全部砂だったことがわかり、
ひとしきり遊んだあと、ぽつぽつと
離れていきました。

最後は、

３歳組の数人が独占して遊びました。
山はあっという間に平らになってしまいました。
みんな、砂を大事にしてね。
　　　　　　　　いっぱい遊んでね。

今日は、心を育てる教育講座でした。
よしおかゆうみ先生をお迎えして、
「イライラ子育ては今日から卒業！
目から鱗！親が自分の心を大切にする子育て」
のテーマでお話をしていただきました。

時間が瞬く間に過ぎていくほど
楽しくてためになる
考えさせる中身の濃い教育講座でした。

ゆうみ先生ありがとうございました。
うっかり　講演会の写真を撮るのを
忘れてしまうほど、聞き入ってしまいました。

小雨降る中
楽しみに待っていてくださる白金の森の
皆さんに会いに行きました。

一列に並んで、上手に傘をさして
前を見てしっかり歩きます。

白金の森では、皆さんを前に
「とんぼのめがね」の歌を歌いました。


自己紹介をしたあと、手遊びをしました。

いろいろなお話をしたり握手をしたり。
にこにこ笑ってとてもやさしくお話を聞いて
くださり、ありがとうございました。

最後、折り紙のセミをプレゼントして
さよならをしました。

やさしい雨のようにしっとりと交流し
帰りも傘をさして帰ってきました。

園庭の実験室は、今日も
続いています。
５歳の子どもたちは、ヨウシュヤマゴボウ
以外の葉や草花をすりつぶして
色を出す実験に夢中です。




こちらは、３歳児のジュースやさん。

「ジュース　ください」
　　「はい、なんのジュースがいいですか」
「バナナジュースはありますか」
　　「あります！」
(　探してみるものの・・)
　　「・・ないです・・」　

　「ブドウジュースとお水ジュースやさんなの！」
隣の友達が、助け舟をだしました。　　

この販売機　見覚えがありますね。

一学期から、いろいろなシーンで
活躍しています。
　　５歳のマルチ販売機。

今日は、〇〇ランド　
　　ショーのチケット売り場です。

ショーは元気いっぱい
　　弾ける子どもたちのダンス！

「この中に〇〇くん、いるよ」
友達が教えてくれました。
販売機の中の子は、じっとその役に
徹して座っていました。
まだ、ショーのリハーサルの時間でした。

ホールは、５歳組のホッケー会場
新聞と牛乳パックで作ったスティック
デザインや形を工夫したマイ　スティックです。

あるときはチームで試合をしたり
　あるときは繰り返し練習したり
イメージは、全日本の強化選手

チア　リーダーもいます。

壊れたスティックは、ちゃんと直します。
愛着のある道具　大切に使います。

４歳組の子どもたちの素敵なめがね

見て！　とんぼのめがねなの！

とんぼの形をしていて、覗くといろいろな
色の景色になります。

ほーら　みんな持ってるよ

ジャングルの中のバナナやさん
みんな携帯している　とんぼのめがね

正門の花壇やプランターの花が夏の間に
少しくたびれてしまいました。
今日、ガーデニング委員さんが
きれいに植え替えや整備をしてくださいました。



いつも、お気遣いしていただき
ありがとうございます。
心和む花のあしらいに感謝です。

夏が少し戻ったような土曜日
今日も工事は継続中です。

窓や出入り口にサッシが入り

覗くと、「テラス」が室内になってきています。
ライフラインの配線・配管も整い、壁の下地も
見えます。

工事は順調です。
来週はどこまで進んでいるか、
楽しみです。

昨日のこと
ダンゴ虫集めに没頭する４歳児



お気に入りの一匹を見つけ
なぜかみんな同じ名を付け
　　　　手にのせ、大事に大事に。

ころちゃんっていうの
　だんごむしのころちゃん。

あ、落ちた。
ころちゃんがたくさんいるバケツの中に。

どれがぼくのころちゃんだっけ？
　　　　　　　　　　　　・・・・　難問です。

深い紫のぶどう色になった
ヨウシュヤマゴボウ。
潰すと鮮やかな色水ができます。

今日は、園庭のあちらこちらに
実験室ができました。

まずは、３歳児。

ぶどうジュースづくり。
　　　いっぱいつくろうね。

すぐに、おうちに運ばれ、
　　　　　テーブルに並びます。

４歳児もせっせと集め


保育室の前で色水の実験をしたり　

秘密基地に運んだりしています。

５歳児は本格的な実験です。

すり鉢を使って実をすりつぶし、
量を考えながら色水をつくり
透明な管に通したり、
ビニール袋に入れて様子をみたり。

何かを考えながら　何かを調べながら

たまに、蚊に刺されてポリポリしながら
実験は続いています。

同じヨウシュヤマゴボウ
それぞれの学年なりに
関心を広げ、深め、好奇心を満たし
遊びが繰り広げられています。

５歳組がポップコーン用に
育てていたとうもろこしが夏の間に
ぐんぐん伸び、子どもの背よりも高く
なりました。

とうもろこしのひげの色も濃くなり、
今日は初収穫。

とうもろこし畑を分け入って

ちょうどいいのを探して

上から下に　ぽきっ！と手折ります。



こちらは間違いなく大収穫！





弾けてポップコーンになり、おいしく口の中に
はいるのがとても待ち遠しい子どもたちです。

稲刈りの時期を迎えました。
子どもたちは、わくわく
先生たちは、若干うなだれ
そらのにわに向かいました。

なぜなら、先生たちは、
対策をしていたにもかかわらず、
一枚も二枚もうわ手なスズメが、ほぼ
稲穂を食べてしまったことを知っていたからです。

でも、わずかに残ったお米を大切に
みんなで稲刈りをしました。







なんとか、全員稲刈りをし、穂をかける
ことができました。



目を凝らして見ると、稲穂というより、
箒？　
でも、子どもたちは、気分だけは豊作です。