３歳そら・わかば組は、林試の森に
親子遠足です。
集合した後、親子でリズム
そして、５匹の動物たちに会いに
親子で探検に出かけました。
いろいろなミッションをクリアして
最後にコアラさんから、星のシールを
もらいました。
探検のあとはみんなで集合写真
そして、楽しいお弁当！
のんびり、休んだあとは、学級ごとに
森におでかけしました。
お家の人たちはお留守番です。
そのころパパやママは、のんびり
楽しく親睦を深めていました。
一日たっぷり遊んで、動いて
楽しかった！
帰りは目がとろーんとしてうとうと
している子も・・。
保護者の皆様 お疲れ様でした。
今年も、白金台幼稚園名物
５歳児森のリレーが登場しました。
子どもたちはリレーが大好き！
年長組になったらリレーができる！
ずっと楽しみにしていました。
すべっても 転んでも 走り続ける
たくましい ５歳組です。
その横で、３歳児がかけっこの
自主練習をしていました。
５歳児がつくりすすめている作品。
先日は、ヒントで終わっていました。
今回は、ここまで。
ピースを組み合わせて遊んでいます。
全貌はいつみられるのでしょうか。
主事さんの大工さんが
木製のすてきなクラス表示を
つくってくれています。
その工程を見るのが子どもたちは大好き
すごいな。 手元をじっと見ています。
わかば組もかけっこが始まっています。
よーい どん！
まっすぐ まっすぐ走りぬけていきます。
走る姿のりりしいこと。
ちょっと転ぶこともあるけれど、
ぱっと起き上がって走っていくたくましさ。
順番だって守れます。
楽しかったので、もう一回
よーいどん！
明日は、お月見です。
３歳組は明日遠足なので、
１日早くお月見のしつらえをしました。
お月見のお団子は、
５歳組がつくってくれました。
さっきまで、たくさんお友達がいて
つくっていたんだ。丸くなるように。
栗やナス、幼稚園で収穫した野菜も添えて。
お団子は、紙粘土で、できたてです。
通りすがりの子どもたちが触って。
３歳組も好奇心たっぷりで触って。
お団子は、いつしか形状が変わり、
そっと、大人が丸め直してもとに戻す。
ということが、３回くらい続いています。
明日、いいお天気でお月見ができます
ように。
３歳組が園庭に出て、
円の上を一列になって歩きました。
はじめてなのに、まっすぐぶつからず
歩いています。
そのあと、みんなで音楽に合わせて
踊りも踊りました。
はじめてなのに、みんな楽しそう
そして、とても上手！
みんな歩いたり、踊ったりすることが
大好きのようです。
５歳児が園庭で籾摺りです。
その様子を見ていた４歳児が
ぼくにもやらせてと、やってきました。
お兄さん、お姉さんの手ほどきを受けながら、
やらせてもらっていました。
興味・関心をもった時が習い時。
上手に慎重に籾摺りをしていました。
４歳組は、ステープラを使ってぶどうを
つくりました。
お部屋にはぶどう棚ができています。
そして、カチカチ留めることが楽しくなって、
いろいろな製作に挑戦しています。
どんな 作品ができるかな？
４歳りす組は、今日も園庭の真ん中で
みんなでワイワイ
きのうのお家から
今日は海賊船にイメージがシフトしてきました。
海賊船は、子ともたちの世界をのせて
園庭の大海原を航海中です。
職員室に５歳組の警備員さんが
やってきて、
「人形劇をしています」と案内して
くれました。
楽しそう、とカメラを向けると
「お客さん、カメラは禁止です」と
係りの人に注意されました。
はい ごめんなさい。
と、いう訳でここまでです。
３歳わかば組
砂場で遊んでいる子どもたち
ひとりが、太鼓のようにリズムを
とりはじめると、会話のように
太鼓のセッションが始まりました。
音がないのが残念！
♪ アー ア アー と歌も響きます。
その太鼓を聞きながら木の反対側では
一生懸命お山のトンネルづくりを
していました。
３歳そら組
といを並べて遊んでいます。
どんぐり ころころ ころがして
何度も何度も ころがして
いろんなどんぐり ころがして
おもしろいね！
そのおとなりは葉っぱをといに並べて
ある子はお料理と言い
ある子は、ベッドと言い
いろんなイメージが行き交って
たのしいね！
秋の自然が遊びの中に少しずつ
取り込まれていきます。
主事さんが、こつこつと毎日つくって
いるものがあります。
それはクラス表示。
新しいクラスが増え、手作りして
くれることになったのです。
大工さんみたいだね。すごいね。
道具を使って、器用に作っていく姿を
見て、興味津々。
子どもたちはあこがれの気持ちで
じっと見ています。
大工さんの主事さん、よろしくお願いします。
４歳りす組は、友達と一緒に
大きなお家をつくりはじめました。
みんなの寝るところがあって
みんなが食べるところがあって
「みんなが」が絶対条件のおうちです。
足りないものがあったら、考えて
危ないところを見つけたら、直して と、
友達と考えを出し合って、力を合わせて
つくるようになりました。