今週はあいさつ週間として、

５歳児が朝、正門に立って

「おはようございます！」と

元気にあいさつをしています。

５歳児の保育室では、米研ぎが

行われました。自分たちで育て、

収穫し、精米したお米をみんなで

食べるのです。

炊飯中も気になって仕方がない

子どもたち。

自作のカメラで写真を撮ったり、

立ち上る蒸気の匂いをかいだり

しながら、炊き上がりを待ちました。

無事に炊けたご飯を自分たちで

塩むすびにして食べました。

おいしくてあっという間に

たいらげる子、もったいなくて

ちょっとずつ口に運ぶ子、みんな

大喜びでした。

４歳児は親子で樹木の話を聞きました。

講師は港区内で造園業をしている方で、

園庭にあるいろいろな木について

教えてもらいました。

そのあと、親子で園庭を散策して

落ち葉やドングリなどを集め、

工作をしました。

できあがったのは素敵な壁掛けです。

乾いたら園内に飾ります。

３歳児は森の奥からたくさんの

落ち葉を運んでいました。段ボール

製のそりで何往復もしていました。

集めた落ち葉で作っていたのは

ふかふかのふとんでした。

寝転んだ先生や友達に

「あったかいよ」と、葉っぱの

おふとんを掛けていました。

こちらは鬼遊びの様子。

今日は子どもたちが鬼役になって、

逃げる先生を追いかけました。

いつもは鬼役の先生を

追いかけるのも嬉しいものです。

だいぶ寒くなってきましたが、

子どもたちは園庭で元気に遊んで

います。

３歳児そら組は、みんなで

ピョンピョン飛び跳ねていました。

わかば組は、先生と一緒に鬼ごっこ。

追いかけるのも、追いかけられるのも

楽しんでいます。

４歳児は、砂場付近に場作り。

料理をしたり、寝転んだり、

屋根付きの素敵な家で遊んで

いました。

午後には、友達と一緒に短縄跳びに

挑戦。これまでいろいろな遊び方で

縄を使ってきましたが、縄跳びの

「技」にも興味をもち始めています。

５歳児は、近隣の八百屋で買い物を

しました。今週末に予定している

「豚汁パーティー」のための

買い出しです。自分たちで育てた

野菜だけでは足りないので、その

不足分を買いました。

以前収穫したお米は、精米作業が

ようやく終わって、食べる準備が

整いました。明日、炊飯して食べます。

３歳児の保育室には、子どもたちが

自由に選んで使える工作の材料が

置いてあります。自分で作りたいものを

作る楽しさを経験しています。

４歳児保育室前のテラスにできた

ステージでは、３歳児と４歳児が

運動会で５歳児がやったパラ

バルーンの表現を再現していました。

廊下では、今日も人形劇が上演されて

いました。客席は背もたれ、

クッション付きで快適。その後ろには

立見席まで用意されていました。

ホールでは、５歳児の子どもたちが

新しく触れる楽器のお披露目を兼ねて、

先生たちによるミニコンサートが

開かれました。

「私たちもやりたい！」と次々に

手を挙げる子どもたち。

さっそく新しい楽器の鳴らし方や

音色をいろいろ試しました。

みんなの気持ちと力が合わされば

素敵な演奏ができそうです。

今日は、３歳児の学級懇談会を

行いました。おうちの方同士で

お子さんの育ちなどについて

話し合ってもらう時間もありました。

担任が懇談会をしている間、

子どもたちはホールで主任の

先生と楽しく遊んで過ごしました。

降園時、高輪消防署の方から

保護者向けに、消火器を使った

消火訓練を実施していただきました。

子どもたちは大きなポンプ車に

興味津々。親子で写真を撮る方も

いました。

保育後、教員は『園内研究会』を

行いました。毎月１～２回実施

している勉強会です。今年度は

「子どもと共に園庭環境や遊びを

つくり出す保育」をテーマに

研究をしています。

今日は、東京大学大学院の

発達保育学実践政策学センター

園庭調査研究グループの

一員である「園庭研究所」の所長を

講師としてお招きし、実際に園庭を

回りながら、よりよい園庭環境づくりに

ついて、ご指導いただきました。

最近、『お化け』のイメージで

遊ぶ子が多い３歳児わかば組。

ビニール袋を使って作ったお化けを

連れて歩いていました。

そら組は集合時にみんなで楽しく

ダンスをしました。

手をつないで踊るのも嬉しそうです。

４歳児保育室前に、人形劇の

舞台ができていました。葉っぱや

枝の飾り付けが素敵です。

演目は、キノコたちが毒キノコに

追いかけられて毒キノコにされて

しまうという、ちょっとホラーな

オリジナルストーリーでした。

集合時には、一緒に仕事をしたり

弁当を食べたりするグループの

名前を相談しました。

自分の考えを言うだけではなく、

友達の考えを聞いて、みんなが

納得する名前を決めました。

５歳児の間では最近、いろいろな

運動を自分たちで考え、挑戦する

『力試し』がブームになっています。

写真は子どもたちが考案した

『荷物運び』の力試し。

落ち葉をいっぱい詰めた袋を担いで、

リレーコースを一周していました。

「秘密のすごいことを教えてあげる！」

と言われ、園長が連れてこられたのは

森の木漏れ日が差し込む場所。

言われるままに葉っぱをかざすと、

葉脈がはっきりと見えました。

これは確かにすごい発見です。

今日は、毎年恒例の『いちにち

どうぶつむら』が開催されました。

様々な動物たちを間近で見て、

触れ合いを楽しむことができる

本園の目玉行事の一つです。

ちょっとドキドキしながら、

ウサギやモルモットを膝の上に

乗せて、エサをあげました。

ハリネズミの背中をそっと

なでさせてもらいました。

「痛くない！？」と、子どもたちは

驚いていました。

自分たちが育てた小松菜を

ヤギやヒツジの口の前にそっと運ぶ

子どもたち。

「食べてくれた！！」と大喜びです。

保育室ではさっそくウサギや

モルモットになったり、飼育員さんに

なったりして遊ぶ姿が見られました。

一人ずつ、ポニーに乗せて

もらいました。

揺れる感じや、いつもより高い

馬上から見る景色を楽しんでいました。

ニワトリたちを頭や腕に乗せた

子どもたちもいました。

たくさん触れ合って、動物への

興味や関心、小さな命を慈しむ

気持ちが高まりました。

保護者や、ペンギンクラブの

小さい子どもたちにも、自由に

参加してもらいました。

あっというまの楽しい一日でした。

昨日の焼き芋を、さっそく遊びで

再現する４歳児がいました。

火の様子を見たり、イモの焼き加減を

確かめたり…。働く大人の姿を

よく見ていたのでしょう。

森の奥では、恐竜の骨を発掘する

人たちがいました。

「これはティラノサウルスの歯だ」

「こっちにも、埋まってる！」

なかなか掘り出せないので、友達と

力を合わせていました。

３歳児も、焼き芋ごっこ。落ち葉の

山の中にイモが隠されています。

「焼けたよー！」という合図で

落ち葉の山の中からイモを探し出して

食べました。

保育室の前には『おばけハウス』が

できました。暖かな日差しの下、

たくさんの友達でにぎわいました。

５歳児ゆり組は、集合時に

絵本の読み聞かせをして、

その物語のイメージで表現遊びを

しました。

５歳児すみれ組は、園庭で宝取り。

今日は宝を守る人数が多くて

攻め手が少なく、なかなか勝負が

決まりませんでした。

明日以降、どのように作戦を変えて

くるのか気になるところです。

今日は、園庭で焚き火をして

焼き芋を作りました。

子どもたちがこの日のために

拾い集めた枝が、炎の中でパチパチと

小気味よい音を立てます。

かざした手のひらの温かさ、

煙のにおい、炎の向こう側の景色の

揺らぎ、舞い上がるすす、

枝の爆ぜる音…。

普段なかなか感じることができない

貴重な体験です。

サツマイモを紙とアルミホイルで

包む作業は、子どもが自分たちで

行いました。

３歳児も、５歳児に手伝って

もらいながらやってみました。

焚き火が熾火（おきび）になった

ところで、包んだイモを投げ

込みました。

熾火でも、近付くと熱さを感じます。

子どもたちはドキドキしながら

取り組みました。

しっかり火が通ったかどうか、

まずは園長が試食しました。

子どもたちが「ずるいー！」と

言いましたが、これは園長の

大切な『仕事』です。

無事に焼けたイモを、みんなで

園庭で食べました。

空気の冷たさが、焼き芋の

温かさ、おいしさをより引き立てます。

３歳児も、みんなで一緒に

おいしそうに食べていました。

たくさん収穫できたので、

おかわりもたくさん。好きなだけ

食べることができました。

イモを包んでいた紙とアルミホイルは

自分たちで分別して捨てます。

後片付けももちろん、できることは

全部自分たちで取り組みました。

子どもたちは大満足で、保育室に

戻っていきました。

今日は５歳児が、白金小学校の

あきまつりに参加してきました。

まずは４階にある音楽室に

向かいました。

そこで、２年生からお店の説明を

聞きました。

たくさんの楽しいそうなお店が

あることを聞いて、子どもたちは

ワクワクしながら２年生の教室に

向かいました。

お店では、２年生に遊び方を

聞きながら、釣りやボウリング、

的当てなどをして楽しみました。

「楽しかった！」

「もっと遊びたかった！」

子どもたちの感想からも、とても

楽しかったことが伝わります。

園では、４歳児が楽器遊びを

楽しんでいたようです。

昨日はカスタネット、今日は

タンブリンを使っていました。

３歳児の保育室に、リンゴの木が

できていました。リンゴの実は

３歳児が自分たちで作りました。

３歳児のドングリ転がしコースが

進化しました。斜面の両脇に壁が

できています。ゴールまで転がる

ようにするために、自分で気付いて

工夫したことに驚きました。

今日も２学級で一緒に園庭で

遊びました。２人組でダンスを

した後、引っ越し鬼をしました。

４歳児は、保育室で音楽会をしました。

積木の舞台に立って、カスタネットを

演奏しました。

交代で演奏したり、お客になったり

しました。お客役の子どもたちも

手拍子をしたり、自分で作った

木の実入りのマラカスを振ったりして

楽しみました。

５歳児は、新聞紙をビリビリと

破いていました。

遊んでいるわけではなく、来週の

やきいも会のための準備です。

イモを包むのにちょうどいい大きさに

切っていました。

白金小学校の校庭をお借りして、

２５ｍ走をしました。

校長先生と副校長先生がそろって

出迎えてくださいました。

いつもありがとうございます。

今日は、毎月１回園で実施している

「子ども赤十字」の日です。

５歳児は、自分たちで生活の場を

ピカピカにする活動を行っていました。

園庭では、ステージを作って

楽器の演奏会をしていました。

３歳児も一緒に舞台に立ったり、

客席で聴いたりしていました。

４歳児は、新体操ショーや歯医者、

ドングリ転がし、電車など、

様々な遊びを園庭で行っていました。

集合時には、電車の製作をしました。

窓から見える乗客は人だけでは

ありません。動物も花も

誰でも乗れる電車、素敵です。

３歳児もいろいろ試しながら

ドングリを転がすコースを

作っています。

そばで、そっと見守る５歳児が

います。

集合時には、２学級一緒に

引っ越し鬼をして遊びました。

ちゃんと遊び方が分かって、

鬼から逃げるスリルや、みんなで

一緒に遊ぶことを楽しんでいました。

今日は４、５歳児の遠足でした。

３歳児に手を振って、元気に出発

しました。

区から配当された観光バスに

乗って、快適に移動できました。

バスを降りてからは、博物館まで

安全に気を付けて歩きました。

館内入ってすぐのところに

機関車が展示されていて、

汽笛を鳴らしたり、車輪が

動いたりする様子を見学しました。

電車やバスのシミュレーターでは、

運転手の気分になって遊ぶことが

できました。

明日から乗り物ごっこが流行する

かもしれません。

３歳児保育室前の園庭に、素敵な

おうちができていました。

屋根付き、床（クッション）付きで

快適そうです。

保育室では、粘土とドングリを

使ってケーキを作る子たちが

いました。ドングリはいろいろな

遊びに使われています。

４歳児は、ホールでみんなで

遊びました。縄跳びを使って

ゲームや表現遊びを楽しんでいます。

昼食前、予告なしで避難訓練を

実施しました。子どもたちは

びっくりしたと思いますが、

すぐに落ち着いて頭を守る行動が

できていました。

５歳児は学級ごとに、保育室で

楽しい遊びをしました。

すみれ組はラウンドチェーンを

して、ペアが変わるたびに歓声を

上げて喜んでいました。

ゆり組は楽器遊び。明るい曲に

合わせて、楽器を鳴らしながら

散歩して楽しんでいました。

途中、楽器の鳴らし方について

子どもたちから提案があって、

それをみんなでやってみる時間も

ありました。

今日は毎年恒例、５歳児親子による

樹木プレート作りが行われました。

園内にたくさんある樹木の中から

親子で１本を選んで、樹木名の

看板を木の実や枝などを使って

作りました。

ボンドを乾かす間、４歳児も

興味をもって見に来ました。

４歳児の保育室では、歯医者さんが

開業していました。

診療中、絵本コーナーにある

お店からハンバーガーが届けられ

ました。

３歳児の保育室には、クッキー屋が

開店していました。トッピングに

ドングリが使われています。

園庭にはレストランができて

いました。カレーライスに

アイスクリームなど、おいしそうな

食べ物がたくさん並んでいました。

今日も爽やかな秋空の下、多くの

子どもたちが園庭で遊びました。

３歳児は、運動会を経て体を

動かして遊ぶのが大好きになりました。

４歳児は、園庭中を歩き回って

気になるものや虫などの生き物を

集めている子たちがいました。

遊びの中で、ドンジャンケンを

して楽しんでいる子たちもいます。

５歳児は『自分の人形』を

作り始めました。

目、鼻などの顔のパーツは、

画用紙を切って作っています。

学級のみんなで絵本を見た後、

その絵本のイメージで表現遊びを

して楽しみました。

保護者の有志の皆様が、誕生会で

子どもたちにプレゼントする

コサージュを作ってくださいました。

いつもありがとうございます！